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Análisis del programa educativo

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Jesús Efraín Herrera Francisco  Ingeniería en Biotecnología Grupo: CIVUL-1E-2020-38 Aula: DCSBA El principal objetivo de la carrera de Ingeniería en biotecnología es el formar profesionistas que sean capaces de participar en la creación de nuevas tecnologías, las cuales intervengan y ayuden en tres ámbitos: salud, nutrición y conservación ambiental.Este programa tiene una duración de 4 años aproximadamente, durante los cuales el mapa curricular ofrece una preparación en materias de ciencias como son biología, física y química, así como el ramo de las matemáticas aplicada a las ingenierías. De todo lo que ofrece el programa de estudios, lo primero que llamó mi atención , como a muchos, es la accesibilidad y flexibilidad para poder continuar mis estudios. Por otra parte fue de mi interés el enfocarme en una carrera que tuviese contacto muy cercano con las ciencias, estas aplicadas en la conservación del ambiente, así como en la salud. Algo de lo que más me gusta de este programa es e...

Reflexión: "Estrategias cognitivas" y " Ser estudiante en AVA"

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Con la lectura de los dos textos proporcionados por la UnADM he logrado tomar dos ideas principales; la primera es que este nuevo modelo se mantienen a la vanguardia de las nuevas tecnologías, esto para poder satisfacer la demanda excesiva de personas que quieren seguir avanzando en su preparación académica, tomando como bases la autogestión y la motivación, y que sea el estudiante quien tiene que tomar las riendas de su propio aprendizaje. La segunda es que este tipo de estudio así como te deja marcar la pauta para estudiar a tu ritmo infringe una gran responsabilidad, ya que si no se toman en cuenta los tips que nos han venido dando a lo largo de este curso como la organización de tus tiempos, la continua lectura, el uso de todas las herramientas tecnológicas podemos llegar a un punto de estancamiento y terminar por desperdiciar nuestro tiempo en una actividad a la cual no le estemos poniendo el debido interés y esfuerzo. La autogestión, desde mi caso muy personal, me obliga a orga...

"Estrategias cognitivas"

"Ser estudiante en Ambientes Virtuales de Aprendizaje"

MIS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

En el test de inteligencias múltiples que proporcionó la UnADM obtuve un puntaje de 96 en la inteligencia lógico-matemático lo cual me refleja como una persona más ordenada y amante de los proceso y los números(los cuales me fascinan). En segundo lugar quedó la inteligencia visual-espacial al obtener 82 puntos, la cual me coloca como una persona más apta para captar formas, espacios y dibujar, así como para la visualización de imágenes, gráficas y procedimientos. Y en un tercer lugar se encuentran con 80 las inteligencias de coordinación-kinestésica y naturista. Los resultados de este test reflejan en realidad muchas de las prácticas que tengo al estudiar, así como rasgos de mi personalidad. Ejemplo de esto es que al leer suelo hacerlo dos veces, la primera para analizar y la segunda para subrayar, esto con el fin de realizar mapas mentales en los cuales incluyo muchos dibujos e imágenes para tener una mayor comprensión del tema. También me gustan mucho bailar y soy bueno en el volei...

Resultados: Test de Inteligencias Múltiples

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